Esta ponencia intentará responder, aunque sea provisionalmente, a dos preguntas. La primera: ¿Existe una comunidad académica iberoamericana de historiadores de la educación Latinamericana? Si la respuesta es positiva, cabe la segunda: ¿Cuáles son los grandes temas abordados de manera privilegiada por esta comunidad?. Como colofón a esta revisión se planteará una pregunta sobre el papel de los intelectuales frente a tres dramas que aun nos aquejan como continente: la violencia, la pobreza y el caudillismo.
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